Kurikulum

TAHAP PENDIDIKAN

Pada Tahap ini diharapkan pasien mampu:

menjelaskan teori dasar sistem/organ saraf pusat (SSP) dan tepi (SST) pada tahap embrional, perkembangan, saat sehat dan sakit, serta pengetahuan klinis umum lainnya yang berhubungan dengan konsep dasar teori tersebut.
melakukan pemeriksaan fungsi SSP/SST dalam keadaan sehat atau sakit, serta hubungan sebab akibat dengan sistem/organ tubuh lainnya pada tatalaksana klinis neurologis.
menghayati dan menerapkan secara kritis-analitis, rasional-ilmiah konsep-konsep yang mendasari teori tersebut.
menjelaskan konsep neuro-biomolekuler dan genetika pada masalah sumber daya manusia berdasarkan konsep neurologi dasar.

Tahap 2 dibagi menjadi 2, yaitu Tahap IIa dan Tahap IIb

Tahap IIa, Semester 3:

Mampu menjelaskan teori klinis SSP/SST secara fisiologi dan patologi
Mampu menjelaskan teori klinis gawat darurat neurologi dan antisipasi awal terhadap ancaman gawat darurat sistem/organ tubuh lainnya.

Tahap II B, Semester 4:

Mampu menjelaskan teori yang menunjang diagnosis neurologi
Mampu menjelaskan kelayakan dan kesulitan tindakan operasi kasus-kasus neurologi
Mampu melaksanakan pemberian anestesi lokal/analgesi di bidang neurologi
Mampu menjelaskan tujuan pelaksanaan biopsi otot dan saraf
Mampu melakukan tindakan punksi di bidang neurologi
Mampu menghayati secara kritis-analitis dan rasional ilmiah teori-teori tersebut.
Mampu menyusun dan menyajikan laporan kasus dalam pertemuan ilmiah.
Mampu menulis kepustakaan yang dapat diajukan pada pertemuan ilmiah atau dipublikasikan dalam majalah ilmiah.
Mampu membimbing tahap I

Mampu menjelaskan teori klinis khusus dalam bidang neurologi klinis, neuro-fisiologi, neuro-patologi, neuro-imunologi, neuro-behavior, neuro-endokrinologi, neuro-biomolekuler, neuro-Imaging, neuro-farmakologi, neuro restorasi/rehabilitasi, serta menerapkan kedokteran komunitas dalam masyarakat sesuai sistem kesehatan nasional dan UU Kesehatan No. 23 tahun 1992.
Mampu memecahkan masalah neurologi secara komprehensif
Mampu menjawab konsultasi bagian lain secara tepat dan bertanggung jawab
Mampu melakukan upaya neuro-diagnostik dan menginterpretasikan secara akurat
Mampu menjelaskan semua masalah neurologis secara tepat pada semua tingkat pengetahuan yang ada dalam masyarakat
Mampu mengawasi dan membimbing sikap dan tindakan prilaku residen tahap I dan II
Mampu mengelola dan dapat dipertanggungjawabkan semua aktivitas tim jaga, tim ruangan dan tim rawat jalan.
Mampu melaksanakan tugas sebagai layaknya seorang spesialis dibidang ilmu penyakit saraf dan bertanggung jawab terhadap pembimbingnya.

Mampu bertindak secara mandiri dalam penanganan kasus neurologi paripurna
Mampu melakukan dan melaksanakan program promosi, prevensi, kuratif, rehabilitasi dan berorientasi secara individual, komunitas masyarakat
Mampu menjadi koordinator tim pelaksana tugas fungsional neurologi sesuai dengan SKN, UU Kesehatan No. 23/1992, UU Pendidikan Nasional No. 2/1989.
Mampu menyelesaikan penelitian akhir untuk penyusunan tesis